【摘 要】
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“研究式教育”从成都理工大学的旅游管理专业的办学背景出发,根据21世纪社会市场需求,坚持以学生为本,以研究式教育为手段,以培养创新型人才为目标,探讨教育如何为社会市场
【出 处】
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中国地质学会地质教育分会2005年研讨会
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“研究式教育”从成都理工大学的旅游管理专业的办学背景出发,根据21世纪社会市场需求,坚持以学生为本,以研究式教育为手段,以培养创新型人才为目标,探讨教育如何为社会市场培养创新型人才这个重要课题,探讨地方院校如何针对社会市场需求,发挥自己的办学优势,办出自己的新专业特色,为深化旅游管理专业创新人才培养模式改革进行了有益的探索.研究式教育模式的探索,为现时的旅游高等教育提供了一个新的视野,同时对相关新专业的办学也有借鉴作用和指导作用.
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