【摘 要】
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随着计算机和通信网络的发展,数字媒体技术被广泛应用于体育事业中,但是数字体育人才却相对缺乏,如何培养有体育学科专长、专门从事数字体育开发、管理、利用和评价的高级人才成为高等体育院校人才创新培养的重要任务.运用文献资料调研、问卷调查、访谈等研究方法分析了我国数字体育人才培养的现状,从培养目标、课程设置、教材建设、信息素养和实验室建设几个方面对数字体育人才培养进行了探究.目前我国对数字媒体人才需求的缺
【机 构】
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山东体育学院基础理论系 山东济南世纪大道10600号 250102
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随着计算机和通信网络的发展,数字媒体技术被广泛应用于体育事业中,但是数字体育人才却相对缺乏,如何培养有体育学科专长、专门从事数字体育开发、管理、利用和评价的高级人才成为高等体育院校人才创新培养的重要任务.运用文献资料调研、问卷调查、访谈等研究方法分析了我国数字体育人才培养的现状,从培养目标、课程设置、教材建设、信息素养和实验室建设几个方面对数字体育人才培养进行了探究.目前我国对数字媒体人才需求的缺口大约在每年15万人左右,而数字体育人才更加缺乏.数字体育人才培养目标是培养系统掌握数字体育技术基本技能,能够从事数字体育媒体研发,体育类节目摄录编,能系统地利用计算机开发数字体育软件、进行技战术分析,可以到体育教学单位、体育科研机构、运动训练机构、体育传播行业等单位工作.
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