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阅读是一种在当今社会生存和发展必备的文化类的技能。英语阅读在初中英语的学习中占据着十分重要的地位。长期以来,英语阅读教学大多都是以教师为中心,以应付考试为核心,以强化学生词汇和语法为基础。这种教学的模式,让学生一直处于被动学习的地位,阻碍了学生自身对英语阅读的兴趣,这对培养学生的语言能力是不利的。