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在现今的社会中,互联网已成为大学生获取信息和进行人际交往的重要途径,但是,互联网是一个鱼龙混杂、光怪陆离的世界,特别是在当今这个高度人权、全面信息化的时代,人们的话语权越来越大,这也导致网络的环境也越来越复杂,而当下大数据环境下,隔三差五的网络暴力、网络谣言以及其他各类负面网络舆论似乎已成常态,在此背景下,如何提高大学生网络素养、引导大学生自觉树立网络素养、规范网络言行,已成为当前高校教育工作的重要课题。