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伴随新课程改革,教师专业发展被提卜了日程,成为基础教育的一个热门话题。“以教师的专业发展促进学生的全面发展”,已经成为基础教育领域一个不争的命题。那么,如何促进教师的专业发展?不同的专家给出了不同的解决方案:比如函授进修、继续教育、校本培训、专业引领、教师阅读、课题研究、教育反思等,都从不同的角度,给出了不同的解决问题的思路,可谓各有千秋,不同的视角自然有不同看问题的方式,也有不同的解决问题的方案,这本无可厚非。