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语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。
小学语文课堂教学的生动性
【摘 要】
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语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。
【机 构】
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武安市邑城镇东三里小学;
【发表日期】
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2004年期
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