产业集群:区域创新发展的新亮点——以黄冈特色产业集群的实践为例

来源 :全国"产业集群与中国区域创新发展"研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccwawa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在对黄冈特色支柱产业集群发展实例的基本架构、组织特征及宏观经济效应进行介绍的基础上,着重分析集群效应发挥的微观机理,并在此基础上讨论集群理论基础、集群构建方法及对区域经济发展的一些启示.
其他文献
素质教育要求教育者以人为本,强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学,理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养,使学生学会学习、学会做人和创新。  一、对历史教师素质的要求  振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师,在历史教学中对教师的素质要求应侧重以下几方面:  1、改革与创新的意识  现代社会发展推动着教育的发展,改革开放以来,我国的教育从理论观念上、办学体制上、考试评估上
改变护理模式等措施,定期对患者检查和满意度调查.“务实基础护理,提供满意服务”,从护理人员的理念、工作模式、保障体系积极的探索与改革,提升护理质量,提高患者满意度.
[摘 要]狄更斯说过:“没有情感这个品质,任何笔调都不能打动人心。”所以,教师应该在作文教学中加强培养学生的写作情感,让学生乐于写作,这样学生才不会再畏作文如畏虎。下面我从以下几个方面谈谈教师在作文教学中应该如何培养学生的写作情感。  [关键词]小学语文 作文教学 写作情感 探讨  作为教师,当务之急就是牵线搭桥,给学生鼓励的美言,让他们对作文产生好感。然后锲而不舍地给孩子制造机会,让学生真正爱上
科技进步和知识创新是经济发展的重要动力,许多先进国家均认识到科技、信息及知识对国家整体竞争力的重要性,将科技政策视为经济发展的重要保障,致力于科技资源的整合与国家
会议
1转变管理理念,构建全员经济管理模式与军队医院相比,有的军队疗养院在发展理念、发展速度等方面均有一定差距。加之目前军队疗养院资金来源渠道较少,依靠上级拨款、经费领报
产业簇群的产生和发展有其历史渊源和特点,并具有经济、社会、文化等方面的影响.本文分析了产业簇群的发展因素和经济社会意义,对产业簇群经济理论提出的挑战和政策启示进行
会议
[摘 要]语文教学的重点是学习动态的言语技能技巧,而不是静态的语言知识。语文教学中最根本的是组织学生学习言语,进行多样化的动态的言语实践,激发学生的言语意识,充实学生的言语库存,积淀学生的言语图式,学习掌握言语的表达技巧。  [关键词]有效性 课堂管理 课堂教学  长期以来,应试教育已经严重异化了语文教学,在教学过程中过分强调语文知识的系统性,过分的强调分析,把课文拆得七零八落,学生没有得到人文熏
目的 通过文献调查分析,了解国内护生职业防护研究现状.方法 通过中文科技期刊全文数据库,计算机结合手工检索1989~2012年间发表在其核心期刊中所有与护生职业防护有关的文献.
[摘 要]思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后,对思想品德学科进行全方位改革,将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起,很多课文都是学生非常感兴趣的话题,很多课文正是学生好奇的知识,课本中又安排了很多的实践活动,每课都有学生参与的活动。充分体现了学生主体学习的地位。发挥了学生的主观能动性。很大程度上调动了学生的学习积极性。针对初中思想品德学科
【摘 要】数学课堂教学中的情境创设,是教师通过创设生动故事及创设有趣游戏等多种手段激起学生的学习热情,达到情境交融,从而使学生经历数学知识形成与应用过程的一种重要教学活动。创设情境,会给小学生尤其是低年级的学生以亲切感,激发他们解决数学问题的兴趣。  【关键词】数学课堂教学 情境创设 小学数学 低年级  《数学课程标准》中指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创