【摘 要】
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小学语文新大纲提出:"规范学生的口头语言,提高学生的语言表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。"小学阶段是学生口头语言能力发展的关键时期,培养学生规范、良好、活跃的
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小学语文新大纲提出:"规范学生的口头语言,提高学生的语言表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。"小学阶段是学生口头语言能力发展的关键时期,培养学生规范、良好、活跃的口语能力,对学生的情感、意识、思维、能力等各方面都有积极作用。既然要从小提高学生的语言综合能力,无疑口语交际教学就成为小学语文教学必须承担的责任,也是小学语文教学重要目标之一,值得广大小学语文教师深入探究、积极实践,让小学口语教学真正为学生综合语文素养提升与全面发展打下坚实的基础。本文拟在探讨小学语文口语交际教学策略。
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