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如何针对土木工程学科的特点及需求制定合理的培养目标和优化教学模式，从而实现"卓越工程师培养计划"具有重要意义。基于CDIO的工程师人才培养模式的提出及其细化大纲为土木工程教育科研改革提供了有益参考。结合土木工程实验教学的特色，对基于CDIO的工程师人才培养理念、内涵及实现方式进行了研究和探讨。基于先进教育平台的CDIO实践将为土木工程卓越人才培养提供了强有力的技术支持。