【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于"语音"的二级标准描述为:正确读出26个字母;了解简单的拼读规律;了解单词有重音、句子有重读;了解英语语音包
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<正>一、课题提出的背景《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于"语音"的二级标准描述为:正确读出26个字母;了解简单的拼读规律;了解单词有重音、句子有重读;了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象。语音教学是语言教学的重要内容之一,自然规范的语音、语调能为有效的口语交际打下良好的基础。按照课程标准所述,语音知识在英语学习中占有非常重要的位置。随着《义务教育英语课程标准(2011年版)》
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