【摘 要】
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目的：患者来医院诊疗均有担忧、恐惧、陌生等多种心理反应，积极为患者做好心理疏导，达到病人稳定情绪、树立信心、消除不必要心理负担，配合治疗的目的，并让患者及家属掌握一定的自我护理和促进健康的基本常识。方法：我们将耳鼻咽喉科健康教育贯穿于患者就诊全过程，帮助病人尽快适应环境，了解诊主治医师、门诊士，检查及治疗目的，术前、术后如何配合等。结果：通过对门诊患者健康教育的实施，减轻了患者的思想压力，提高了患
【机 构】
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开封市第二人民医院耳鼻咽喉科 475002
【出 处】
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河南省护理学会老年、五官、健康教育、糖尿病护理学术年会
论文部分内容阅读
目的：患者来医院诊疗均有担忧、恐惧、陌生等多种心理反应，积极为患者做好心理疏导，达到病人稳定情绪、树立信心、消除不必要心理负担，配合治疗的目的，并让患者及家属掌握一定的自我护理和促进健康的基本常识。方法：我们将耳鼻咽喉科健康教育贯穿于患者就诊全过程，帮助病人尽快适应环境，了解诊主治医师、门诊士，检查及治疗目的，术前、术后如何配合等。结果：通过对门诊患者健康教育的实施，减轻了患者的思想压力，提高了患者及家属自我保健能力，取得了良好的社会效果，促进了护士专科知识得到提高。结论：门诊护士在耳鼻咽喉科疾病健康教育中发挥着积极作用。
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通过总结我科收治的108名行超声引导下甲状腺射频消融治疗患者的护理经验。探讨出超声引导下射频消融治疗甲状腺良性结节的护理观察要点，只有充分的了解射频消融术后护理观察要点，才能有利于甲状腺结节行射频消融治疗术后并发症的及时发现及处理，保证治疗效果。
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