论文部分内容阅读
没有病理性适应症状并非社会适应的真正完好状态。少管所青少年是一个特殊的社会适应不良群体,本研究试图从社会适应双功能模型角度探讨生活事件、多种来源社会支持与社会适应之间的关系,以期为青少年社会适应不良的早期预防和干预提供依据。采用生活事件核查表、社会支持量表和社会适应评估问卷对来自上海市和昆明市的2946名少管所(男性)青少年的调查数据进行分析。结果发现:(1)父母支持、教师支持、同伴支持与积极适应存在中等程度正相关(r=0.329~0.340,p﹤0.001),与消极适应存在弱的负相关(r=-0.170~-0.180,p﹤0.001);日常生活事件与积极适应存在显著负相关(r=-0.099,p﹤0.001),与消极适应存在显著正相关(r=0.235,p﹤0.001)(2)分层线性回归分析结果表明,日常生活事件发生率对于积极适应和消极适应的单独解释率分别为1.8%、5.5%,社会支持对积极适应和消极适应的单独解释率分别为21.5%、0.6%,两者交互项对于积极适应和消极适应均显著(r积极=0.006,p积极<0.001,r消极=0.005,p消极<0.01),表明社会支持在日常生活事件影响青少年社会适应中具有调节作用;(3)多变量方差分析显示,不同适应类型的少管所青少年在父母、教师和同伴支持得分顺序为完好适应型>矛盾型>脆弱型/高危型。以完好适应组为参照组,进行多类别logistic回归分析。随着社会支持力度的增加,三种适应不良类型的发生率均呈下降趋势。父母、教师和同伴支持均有显著预测作用。日常生活事件发生率越高,矛盾型(Beta=0.161,Exp=1.175)、脆弱型(Beta=0.127,Exp=1.136)和高危型(Beta=0.224,Exp=1.251)的发生率均有上升趋势。结论:DFM对于少管所青少年也具有适用性,社会支持对不同类型社会适应不良均具有显著预测作用,可以缓冲日常生活事件对社会适应的不良影响。