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本文讨论影响普通话水平测试的心理因素。心理因素主要包括三个方面：A.测试员语音心理定式；B.测试情境对信度、效度的影响；C.被试自身因素对测试的影响。通过对影响普通话水平测试中心理因素分析，探索控制方式：A.建立测试员心理评价量表；B.建立测试效度规范；C.进行测前心理辅导，并试图将心理学研究成果应用于普通话水平测试中去。