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工科教育在我国高等教育和国民经济建设中占有重要地位.通过分析国外高等工程教育在实践环节组织和设置的特点,结合对本校水专业学生进行的有关实践环节的问卷调查,对我国的高等工程教育的实践环节创新提出建议.
国外工科实践环节设置的启示与借鉴
【摘 要】
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工科教育在我国高等教育和国民经济建设中占有重要地位.通过分析国外高等工程教育在实践环节组织和设置的特点,结合对本校水专业学生进行的有关实践环节的问卷调查,对我国的
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院,北京100124
【出 处】
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2010土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
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2010年期
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