应用化学专业综合、设计性实验的教学改革与实践

来源 :首届大学化学化工基础课程报告论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ode
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以武汉理工大学应用化学系为背景,论述了应用化学专业综合、设计性实验的教学改革问题。研究指出,在教学实践中充分发挥化学学科应用面广、实践性强的特点和学科优势,结合应用化学专业需要全面推进素质教育。
其他文献
本文从实验教学队伍建设是大学化学实验教学改革的关键、提高实验教学质量是改革的核心、提高学生的学习兴趣是实验教学改革的出发点、开放实验室是实验教学改革的重要措施以
为研究海上风电复合筒基础遭遇船舶撞击下的开裂情况,采用ABAQUS软件,运用扩展有限元方法(XFEM)模拟分析5000 t船舶以不同速度撞击复合筒基础过渡段时结构混凝土裂纹扩展变化
为系统探索此类风力机风雨分布特性,设置不同风速及降雨参数,以中国某1.5 MW风力机为工程背景,建立三维塔筒-机舱-叶片一体化刚体模型,采用欧拉-拉格朗日方法,展开风雨联合数
本文结合武汉工程大学化工与制药学院化学基础课实验教学示范中心工科化学实验教学改革的实际,进行了研究与创新型实验教学平台的构建及其教学实践。
当前,社会对人才的素质,尤其是实践能力和创新能力的要求越来越高,如何培养具有高素质创新能力的人才成为检验高等教育成功与否的重要标志。基于此,本文探索了理科化学实验模块化
针对某款柴油机排气余热能量,试制一种板翅式蒸发器并建立热力学模型,通过柴油机排气余热台架试验数据验证模型的准确性与有效性,分析有机朗肯循环(ORC) R245fa工质流量与柴
新的实验教学体系首先要符合人们的认识规律和素质教育的要求,还要有较强的可操作性。优化教学内容,构建独立的、系统的实验体系是一件十分艰巨和严肃的工作。各层次的实验必须
采用介孔生物质基活性炭作为载体负载TiO2,研究载体比表面积、不同煅烧温度、不同负载比例下的载体负载TiO2光催化剂对光催化降解水体有机污染物亚甲基蓝的影响,通过比表面积
对协同MIMO传输所具有的潜力进行研究,提出一种适用于分簇ad hoc网络的传输策略,包括2个主要方面:其一是加权协同节点选择算法,该算法综合考虑节点间不对称的双向信道状态、
为了配合"湖北省化学基础课实验教学示范中心"(以下简称"示范中心")的项目建设,加强学生实践动手能力和创新能力的培养,本着"以质量为根本,以网络为基础,以开放为特点,以创新为动