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"普通化学"是烟台大学化院、海洋学院、环境学院、药学院4个学院的十几个专业开设的第一门化学必修课,担负着在4大基础化学中承前启后和学习方法、科学素质培养的双重重任.目前每年必修该课程的学生都在1500人以上。该课程内容多、课时少，加之新生整体素质参差不齐，如何在有限的教学时间内，最大限度地提高普通化学的教学质量，全面提高学生的综合素质，为后续化学课及专业基础课打下扎实基础，就成为该课程教学日益凸显的问题.如何解决该问题，笔者有几方面的体会。