【摘 要】
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＜正＞自主学习就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。《小学数学课程标准》指出"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。"因此,自主学习是学好数学的一个关键之一,我们要更新观念,确立学生的主体意识,培养学生的自主学习能力。下面谈谈我在数学课中如何培养学生自主学习能力。一、创设民主和谐的课堂氛围,让学生自主参与学习美国心
【出 处】
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年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会
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＜正＞自主学习就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。《小学数学课程标准》指出"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。"因此,自主学习是学好数学的一个关键之一,我们要更新观念,确立学生的主体意识,培养学生的自主学习能力。下面谈谈我在数学课中如何培养学生自主学习能力。一、创设民主和谐的课堂氛围,让学生自主参与学习美国心理学家罗杰斯提出:"成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"教师要用现代教育观调整"师——生"、"生——生"之间的关系,使课堂教学活动在民主、平等、和谐、宽松的情境中展开。民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围,是学生敢于参与的基础。于是教师在课堂教学活动中要:
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