【摘 要】
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双减背景下学生家长和班主任所需要肩负责任比较重大,他们不仅非常十分需要努力为学生创设一个良好的教育学习生活环境,同时他们还要时时刻刻密切关心学生的实际家庭生活、学习等,以便能够及时帮助学生尽快找到解决困难的办法,帮助学生尽快获得健康成长。除此之外,学生的家长和班主任还需要同时能够给予学生思想道德教育,加强对学生的综合素质教育管理工作。形成家校共育的教育模式,最大限度更好地努力帮助广学生不断提升自身
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双减背景下学生家长和班主任所需要肩负责任比较重大,他们不仅非常十分需要努力为学生创设一个良好的教育学习生活环境,同时他们还要时时刻刻密切关心学生的实际家庭生活、学习等,以便能够及时帮助学生尽快找到解决困难的办法,帮助学生尽快获得健康成长。除此之外,学生的家长和班主任还需要同时能够给予学生思想道德教育,加强对学生的综合素质教育管理工作。形成家校共育的教育模式,最大限度更好地努力帮助广学生不断提升自身思想道德素养水平。
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