【摘 要】
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2018年,郑州科学技术馆和郑州市教育局联合开展了馆校结合活动,努力寻求场馆教育与学校教育的结合点,在不断创新场馆教育形式的同时,也为学校的科学课提供了一种全新的授课模
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2018年,郑州科学技术馆和郑州市教育局联合开展了馆校结合活动,努力寻求场馆教育与学校教育的结合点,在不断创新场馆教育形式的同时,也为学校的科学课提供了一种全新的授课模式。实践证明,馆校结合活动是一种有效地将科技馆的教育资源和学校的科学课相结合的、全新的模式和方法。它丰富了科技馆的科普形式,为学校科学课提供了更多生动的素材,有力地促进了馆校结合的深入发展。论文总结了郑州科学技术馆开展馆校结合活动中的"离心现象"项目的活动过程与经验,并反思了开展活动中存在的问题,以便为更好地开展馆校结合活动提供参考。
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