少儿图书馆是社会文化的一部分,应充分发挥其收藏与保存人类文化遗产的职能,积极参与非物质文化遗产的保护与宣传,提高全民族的文化素质,为构建学习型社会添砖加瓦.少儿图书馆的馆藏建设应尽可能满足少年儿童对非物质文化遗产资料的基本需求，馆藏文献应采选适合少年儿童的，介绍非物质文化遗产的普及教育读物，而不是一味追求古籍文献的收藏，并通过实现地区少儿图书馆间的联合借阅来解决上述问题。少儿图书馆作为学生的第二课堂，应积极开展非物质文化遗产宣传教育活动，发挥其教育培训职能，培养非物质文化遗产的传播者与传承人。建立具有少儿特色的非物质文化遗产专题学习网站，开展网上共享学习。少儿图书馆应充分发挥自身的优势，创新服务，拓展职能，积极参与非物质文化遗产的保护工作，传承和弘扬中国的非物质文化遗产，为构建学习型社会贡献力量。