数学教师课堂教学语言艺术浅论

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语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。作为一位初中数学教师应该要做到:使教学语言具有艺术性;有效发挥无声语言的作用,以吸引学生的注意力,提高教学效率。
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