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计算是我国小学数学教学的重要内容,计算教学的优劣将直接影响到内容的学习。在教学中要减少学生计算的错误,提高计算的正确率,就应根据学生的实际情况,因材施教,因人施教。而计算能力的初步形成后,也还需要在今后应用中得到巩固、发展和深化,才能逐步提高。
浅谈提高小学生的计算能力的几种方法
【摘 要】
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计算是我国小学数学教学的重要内容,计算教学的优劣将直接影响到内容的学习。在教学中要减少学生计算的错误,提高计算的正确率,就应根据学生的实际情况,因材施教,因人施教。
【机 构】
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玉林市陆川县沙坡镇中心学校;
【发表日期】
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2004年期
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