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高校图书馆担负着为学校教学和科研服务的重任，信息服务已成为高校图书馆工作的重点，而馆员是高校图书馆开展信息服务工作的核心支撑力量，文章论述了网络信息环境给馆员带来的心理压力，以及信息资源服务对馆员素质、能力的要求，针对性地提出并实施了有关馆员职业教育、素质能力培养的措施和提高馆员职业教育效果的措施。