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环境影响评价中的重金属元素水环境容量研究
【机 构】
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北京师范大学环境科学研究所
【出 处】
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中国环境科学学会区域规划与区域环境影响评价学术讨论会
【发表日期】
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1987年期
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摘 要：现阶段的初中开展的体育教学中，大多是偏向实践教学，学校和老师都注重追求教学取得的成果。然而，对于男女学生学习差异的影响作用没有给予足够的重视，使得男生与女生的体育学习程度差异越来越大。本文从分析初中男女生体育学习差异入手，采用相应的初中体育教学策略来探讨，从而促进初中体育教学质量的提升。 关键词：初中体育；男女差异；解决对策 一、 前言 现阶段国内的初中生大多数处于12至16岁这个年
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本文对近１０年我国陆地棉品质育种指标的测定结果作了分析。
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