【摘 要】
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要想教好学生,让人学生在德智体美劳方面实现全面发展,身为班主任的我们不仅仅要向学生传授科学知识,还需要管理好班级的学习和纪律,从而构建一个和谐的班集体。小学阶段是学
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县华丰镇灵山小学;
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要想教好学生,让人学生在德智体美劳方面实现全面发展,身为班主任的我们不仅仅要向学生传授科学知识,还需要管理好班级的学习和纪律,从而构建一个和谐的班集体。小学阶段是学生基础知识结构形成的阶段,同时也是学生身心发展重要的阶段,小学生有着模仿能力强、容易受外界环境影响,好奇心重等的特点,因此在这个阶段我们必须要好好的引导小学生,让他们接受社会的好的一面,在学习和生活上养成好的行为习惯。笔者结合自身的班主任管理经验,对如何在小学阶段构建和谐班级进行了研究。
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