【摘 要】
：
＜正＞新中国成立以来,特别是1978年党的十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策以来,我国养猪业取得了举世瞩目的辉煌成就。据《中国农业年鉴》资料,2005年我国猪的存栏量达50 334.8万头,出栏量66 098.6万头,屠宰量65 165.4万头,猪肉总产量5 009.5万吨,均居世界首位。存栏量、屠宰
【出 处】
：
养猪三十年记——纪念中国改革开放养猪30年文集
论文部分内容阅读
＜正＞新中国成立以来,特别是1978年党的十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策以来,我国养猪业取得了举世瞩目的辉煌成就。据《中国农业年鉴》资料,2005年我国猪的存栏量达50 334.8万头,出栏量66 098.6万头,屠宰量65 165.4万头,猪肉总产量5 009.5万吨,均居世界首位。存栏量、屠宰
其他文献
目的：利用指数平滑模型对钦州市2010—2021年结核病月发病报告数据进行建模，探讨数学模型在结核病疫情预测中的适应性，为钦州市结核病的防控工作提供参考依据。方法：收集钦州市2010—2021年结核病月发病报告例数并建立月发病数据库，基于2010年1月—2020年12月的月发病报告人数建立指数平滑模型，比较2021年1—12月预测值和实际值对模型性能进行检验，并对2022年结核病发病情况进行预测。
＜正＞在高质量教育体系大格局中，高质量课程体系建设是重要一环。它是一所学校完善教育服务、提升育人能力的必由之路，是学校在面对“怎样培养人”问题时交出的实践答卷，更是培养时代新人的具体路径和关键载体。研判课程体系建设情况如何，可以为评估学校教育教学质量提供重要依据。从教育实践中可以看到，有些学校对于高质量课程体系建设重视不够，表现为课程管理制度不足、
＜正＞"‘青年税务服务站’的党员上门辅导我们会计核算、设置研发费用辅助账,帮助我们享受了研发费用加计扣除1400余万元,企业压力小多了。"江西杏林白马药业有限公司财务负责人张旭口中的"青年税务服务站",是国家税务总局江西赣江新区税务局党建与税收工作深入融合的创新项目。近年来,随着江西省税务系统"党建创新提质工程"的落地,不仅有"青年税务服务站",还涌现了"龚全珍"工作室、党员积分制、"崇达"工作室
目的：了解定西市某高校医学生结核病相关知识知晓情况，分析影响因素。方法：2020年10—11月随机抽取定西市某校医学生806人，采用自行设计的调查问卷对其结核病相关知识的知晓情况进行调查。结果：806名医学生结核病相关知识的总知晓率为78.70%。其中，基础知识、预防行为知识、诊疗相关知识的平均知晓率分别为89.76%、80.70%和65.63%，差异有统计学意义（χ~2=1 546.0,P＜0.
＜正＞导读根据相关部门发布的统计数据表明,在发病入院治疗的患者中,有70%以上的患者需要接受静脉输液治疗,在接受静脉输液治疗的患者中,有80%以上存在发生程度不等的静脉炎,由此可见,静脉炎的发病率较高。从病理原因上分析,静脉炎是静脉血管出现炎性反应,主要可以分为深静脉炎和浅静脉炎两种类别。从发病症状上看,静脉炎发病时血管内膜增生,管腔变窄,血流缓慢,病灶皮肤周围呈现出血性红斑,同时还会伴有不同程度
＜正＞中设设计集团股份有限公司成立于2015年,其前身是1960年成立的江苏省交通厅勘测设计队。中设集团是一家全国性的工程咨询公司和高新技术企业,拥有覆盖全国每个省份的生产经营服务网络,在全国各省区市均有业务。中设集团业务拓展至京津冀地区后,成功加入北方设计联盟,成为天津市申请"北方设计之都"的一大助力。多年来,中设集团立足交通发展与城市建设,形成了全行业、多领域融合发展的战略格局,
目的:研究山柰根茎的化学成分。方法:采用硅胶柱、凝胶柱、MCI、ODS以及半制备HPLC等各种色谱分离手段对山柰根茎95%Et OH提取物进行分离纯化。并运用MS、NMR等波谱数据方法对化合物的结构进行鉴定。结果:从山柰根茎中共分离得到15个化合物，包括5个苯丙素类化合物，反式肉桂酸乙酯（3）、反式对甲氧基肉桂酸乙酯（4）、反式对甲氧基肉桂酸（5）、顺式对甲氧基肉桂酸乙酯（6）、阿魏酸（7）; 4
海洋是生命的摇篮、资源的宝库和国家安全的屏障，是未来人类可持续发展的重要战略空间。到目前为止，广袤深邃的海洋只有5%的区域被人类探索，加快海洋科技创新、提高海洋资源开发能力、保护海洋生态环境是实现“关心海洋、认识海洋、经略海洋”的根本，事关国家发展的命脉。海洋问题的复杂性使其无法通过单一学科的研究得以解决。目前，我国海洋科学的研究已逐步从过去的跟跑阶段进入并跑阶段，但原始创新能力明显不足。本文回顾
深入贯彻落实总书记倡导的思政教育的重要精神，结合高分子材料专业的特点，从专业人才培养方案、课程教学大纲、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效、专业课程思政特色等方面，探索专业课程思政建设的思路及相关举措，全方位多维度开展专业课程思政建设。整体上培养学生的辩证思维、爱国情操、文化自信和社会责任感，以达到立德树人的育人目标。