【摘 要】
：
为了推动中学生活技能教育,北京医科大学儿童青少年卫生研究所在1998年6月召开了"学校生活技能教育研讨会",请国内外的专家授课,培训中学健康教育教师.并北京医科大学儿童青少年卫生研究所提供教材,在北京东城区的北京市第六十五中学等9所中学的初一年级进行为期一年半的学校生活技能教育课试点工作.
【出 处】
：
中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会
论文部分内容阅读
为了推动中学生活技能教育,北京医科大学儿童青少年卫生研究所在1998年6月召开了"学校生活技能教育研讨会",请国内外的专家授课,培训中学健康教育教师.并北京医科大学儿童青少年卫生研究所提供教材,在北京东城区的北京市第六十五中学等9所中学的初一年级进行为期一年半的学校生活技能教育课试点工作.
其他文献
近年来,医疗纠纷呈上升趋势,究其原因,一个十分重要的因素是医务人员在工作中没有能正确地认识和处理好医患关系,导致了医患之间在接触中产生纠纷.因此,处理好医患关系,对提高医疗质量、改进医疗服务,促进医学发展,防止和减少医疗纠纷,有着不可忽视的作用.自2002年4月1日,新的颁布以来,对医患关系的影响可谓巨大.患方、医方对于新"条例"的理解经常会产生不同.在处理我院的医患纠纷过程中,笔者体会,患方由理
对于流浪精神病患者的治疗,医院应当坚持社会公益第一、患者利益至上的原则,遵循人道主义精神,精心治疗.家属必须善待精神病患者,同时政府应该在立法上予以重视,公安民政和社会各界的配合参与。
造成医疗纠纷的原因是多方面的.除少数是由于医务人员责任心不强、严重失职、技术水平低下引起的外,还有不少是医患双方观念上的差异引起的.其实质是医患双方各自站在自己的立场上,维护各自的权利,强调对方应尽的义务所致.医疗活动的成功与否不仅取决于医学科学自身的发展水平,而且还与医患关系即患者与医务人员的权利及义务、责任享有与履行有着密切的关系.然而当今医患之间的权利和义务统一意识,在某种程度上还没有很好的
坚持服务方向,突出"窗口"的示范作用,尽责搞好诊疗服务,积极开展对外有偿服务;切实面向基层,开展优质文明服务月活动;深入边远分队进行巡诊,深入训练场,深入基层,送医送药送技术;开展"活动"竞赛.本文介绍在军队医院中塑造良好服务形象 争创优质服务标兵。
加强医德医风建设是提高医疗服务质量的重要保证.随着生活水平的不断提高,人们对医疗服务的需求在增加,服务的标准在提高.在重视医德医风宣传教育,落实制度、检查考核的同时,注重提高医务人员的医疗服务技巧也是非常重要的.服务是有方法的、有技巧的,掌握良好的服务技巧,可以帮助医生提高医疗服务质量,改善医患关系,减少医疗纠纷的发生,促进医德医风的好转。
为了不断提高医学生职业道德教育的有效性和实效性,需要不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新途经。本文在初略探讨国内外医学职业培养途径和分析医学生职业道德素质现状基础上,结合学校为民族地区培养"下得去,用得上,留得住,有作为"的高级应用型医学人才的目标,以提高医学生职业道德素质目的,探讨改革医学生职业道德教育模式,寻找适合民族地区医学院校特点的医学生职业道德培养的有效途径。
目的：探讨医师职业心理人格特质,为加强培育医师职业人格及人文素质提供教育依据。方法：采用著名性格量表卡特尔16PF量表,对不同素质和技能的医师进行测量,分析其心理人格内涵的异同。结果：新医师在稳定性、兴奋性、敢为性、聪慧性、恃强性上高于一般人,而在怀疑性、忧虑性、独立性、紧张性上低于一般人(P<0.05)；在聪慧性、敏感性上高于优秀医师,而在怀疑性、独立性上低于优秀医师(P<0.05)。结论：将现
目的 了解学校教室黑板灯的卫生状况.方法 调查通州区10所中小学校,随机抽查其中20个教室,进行黑板尺寸、黑板灯安装、黑板平均照度测定.结果 通州区中小学校黑板颜色、材质为黑色磨砂玻璃或墨绿色磁性金属;教室黑板尺寸合格率为25﹪,黑板平均照度合格率为55﹪,照度均匀度合格率为95﹪.结论 通州区学校教室黑板灯设计安装前需进行预防性卫生学评价,并加强卫生监督管理.
目的 评价北海市三中初中生预防艾滋病健康教育效果,为开展艾滋病的宣传教育提供依据.方法 以问卷方法对北海市三中230名初中生进行了有关预防艾滋病的健康知识,对艾滋病的知晓状况的调查.结果 学生对艾滋病知晓程度与社会、学校健康教育有关,提示我们教育学生在预防艾滋病方面,培养健康性行为,作为健康教育的重要课题.结论 反吸毒教育,健康性行为教育是对初中生进行预防艾滋病健康教育的重要内容,观看墙报,发放艾
为了了解太原市中学生在生殖健康方面的知识、态度、行为现况,需求特点和存在的主要问题,于2002年5-6月间在基线测查的基础上对干预组的学生进行了生殖健康教育干预,以便为广大中小学校生殖健康教育工作的开展提供参考和依据.