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<正>新一轮的中小学基础教育课程改革已经开始,新的课程标准要求艺术教育要以培养学生的艺术能力和人文素养的整合发展为总目标。为了解现有艺术教师师资队伍建设的现状,提高我市艺术教育质量,提升艺术专职教师队伍素质,营造一个宽松、温馨、和谐、民主的艺术教育氛围,打造一支自我管理、自我完善、自我发展的高素质