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开设初中科学课程是我国基础教育课程改革的需要,"初中科学课程学法指导"网络课程的开发可促进初中科学课程的实施。本文阐述了"初中科学课程学法指导"网络课程的需求分析、设计原则、内容设计、整体结构设计、实现技术及其在教师远程培训中的价值等问题，期望对广大教育研究者有所启发和帮助。
"初中科学课程学法指导"网络课程的设计与开发
【摘 要】
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开设初中科学课程是我国基础教育课程改革的需要,"初中科学课程学法指导"网络课程的开发可促进初中科学课程的实施。本文阐述了"初中科学课程学法指导"网络课程的需求分析、
【机 构】
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华中师范大学基础教育课程研究中心 武汉:430079
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会第五届年会暨学术交流会
【发表日期】
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2007年期
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