【摘 要】
：
2011年6-8月,受季风槽影响,广东省出现了持续多日的暴雨到大暴雨,导致了部分地区遭受洪涝灾害.采用小波分析、Lanczos时间滤波器、合成分析等方法分析了2011年夏季广东季风槽
【机 构】
：
广州中心气象台,广州 510080
论文部分内容阅读
2011年6-8月,受季风槽影响,广东省出现了持续多日的暴雨到大暴雨,导致了部分地区遭受洪涝灾害.采用小波分析、Lanczos时间滤波器、合成分析等方法分析了2011年夏季广东季风槽暴雨与大气低频振荡的关系.结果表明,2011年夏季降水主要存在准20天的周期振荡,季风槽暴雨过程对应强的准双周振荡.分别选取与夏季降水显著相关的区域(20～27.5°N,102.5～117.5°E)平均的500hPa高度场、(15～22.5°N,110～120°E)平均的850hPa风场作为影响广东夏季降水的"500hPa关键区"、"850hPa关键区"指数",2011年夏季500hPa关键区与850hPa关键区分别存在显著的准23天、准22天周期振荡,季风槽暴雨发生在500hPa关键区准双周振荡的波谷、850hP关键区准双周振荡的波峰附近.从南海南部开始的3次低频纬向风、OLR、湿度的北传与从菲律宾以东的西太平洋向西传播的低频中心相遇,导致3次季风槽暴雨过程的出现.利用典型个例的合成分析,对2001年6-8月广东3次季风槽暴雨准双周振荡不同位相大气环流场的共同演变特征进行了分析,它们反映了季风槽暴雨从间歇-开始～旺盛～减弱～结束期大气环流场的演变特征,可为广东季风槽暴雨的中期预报提供参考.
其他文献
农学专业高等教育旨在培养农业科技人才,为我国农业的稳健发展提供智力支持和技术保障.该文以贵州大学农学专业为例,通过阐明科学的课程设置、高质量的教学方案设计和团队建
As an effective medium in modern English language teaching and learning,Computer-Mediated communication(CMC)has profoundly influenced the ways of instruction an
利用区域加密地面自动站资料、风廓线雷达资料、常规观测和NCEP再分析资料,分析了2014年3月底广东省开汛日连续强对流天气过程(简称"14·3"过程)的环流背景和动力热力条件.结
学风建设是高校内涵建设的重要内容,关乎人才培养质量.该文基于对北京联合大学旅游学院学风建设的调查研究,结合“00后”大学生的特点,认为加强和改进学风建设可以采取以下措
国家经贸委、国家计委、外经贸部最近联合宣布 :《中西部地区外商投资优势产业目录》正式颁布 ,外商投资目录中的 2 55项优势产业可享受免税等相关优惠政策。国家经贸委副主
本文利用NCEP再分析1°×1°资料、广东省雨量资料和探空资料,对"9.21"粤西特大暴雨动力和热力特征进行分析.结果表明,特大暴雨是在台风"凡亚比"和超级低空急流共同作用下产
热带气旋路径和强度的变化受多种因素影响,1205号热带气旋"泰利"生成于南海北部海面上,在移动过程中,先南掉后北上,最后穿过台湾海峡,即不登陆台湾也不登陆福建,其路径极为罕
大棚黄瓜绑蔓新法一、搭架：将传统的“人”字架改为单行立式架，一行黄瓜插一排立架，两架上部不绑在一起，可采用两行架杆间距一宽一窄的办法（即一行架插在黄瓜的左侧，另一行插在右侧
利用常规天气图、物理量场特征、雷达基本资料,对2013年8月8-10日出现了入汛以来一次最强的区域性暴雨进行分析,结果表明,这次天气过程是鄂海高压偏西与副高合并加强,形成"西
通过对比西南风分量多年5-9月逐日平均和尤特登陆期间逐日平均,分析了尤特登陆期间的西南季风强度变化特征,同时本文还分析了尤特登陆期间的环流特征和强西南季风背景下的暴