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以基础实验室"2110工程"三期建设为契机,在"开放式管理自主式实验"教学模式下,构建基于综合能力培养的创新、研究、实践平台,突出能力素质培育,建立健全激励机制,推动在大学物理实验教学中广泛开展学生创新实践训练进程,从单一的教材指导实验的课堂式被动学习模式转化为课堂与课外相结合、实验与科研相结合、考核与答辩相结合的多元化实验教学模式,有效促进基础实验教学改革的深入发展.