【摘 要】
:
目的:探讨俯卧位辅助通气治疗急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者的监测及护理措施.方法:心理护理后将患者镇静取俯卧位,行机械通气,监测心率、呼吸、血压、血氧饱和度.结果:俯卧位通气后未出现心率、血压、呼吸的变化,血氧饱和度好转.结论:俯卧位通气可改善急性呼吸窘迫综合征患者的呼吸,有利于痰液的引流,使患者自主呼吸功能好转,早日脱机.
【机 构】
:
贵州医科大学附属医院,贵州贵阳550004
【出 处】
:
2017年贵州省第四次中西医结合重症医学年会
论文部分内容阅读
目的:探讨俯卧位辅助通气治疗急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者的监测及护理措施.方法:心理护理后将患者镇静取俯卧位,行机械通气,监测心率、呼吸、血压、血氧饱和度.结果:俯卧位通气后未出现心率、血压、呼吸的变化,血氧饱和度好转.结论:俯卧位通气可改善急性呼吸窘迫综合征患者的呼吸,有利于痰液的引流,使患者自主呼吸功能好转,早日脱机.
其他文献
目的:引起广大医务工作者及患者对各种原因导致的恶心、呕吐症状的重视,为临床防治提供参考。方法:总结国内外近年来关于透析患者发生恶心、呕吐等胃肠道症状的研究文献,对透析患者恶心、呕吐的发生原因及防治策略做一综述.结果:1、透析患者如果透析前血浆尿素氮水平很高,则发生透析失衡综合征(disepuilibrium syndrome,DS)可能性越大.脑型DS常有恶心、呕吐等症状.结论认为血液透析引起的血
坏死性凋亡是新近提出的一种死亡方式,RIP1与RIP3为坏死性凋亡的两个关键分子。糖基化终末产物的生成、肿瘤坏死因子(TNF-)、脂代谢紊乱及氧化应激等因素参与了DN的发病。这些因素能够激活或诱导坏死性凋亡。因此,DN时坏死性凋亡途径可能被激活,进而引起肾脏固有细胞损伤、死亡和释放炎症介质,最终导致和加重糖尿病的肾脏损伤。而Nec-1是坏死性凋亡的特异性抑制剂,探索特异性的阻断RIP1酶活性进而阻
糖尿病肾病己成为影响人类健康的突出重大问题,由于其发病机制并不十分清楚以致目前尚无有效的防治手段。研究发现程序性细胞死亡(Programmed cell death,PCD)是糖尿病肾病发生发展过程中一个重要征象,与糖尿病肾病诸多发病机制关系密切。本文综述目前几种PCD方式及其信号通路与糖尿病肾病间关系的研究进展,旨在为糖尿病肾病发病机制及其防治提供靶点。
本文通过对《肘后备急方》中对水肿病的相关内容进行分析,探讨《肘后备急方》对“水肿病”的病因病机、辩证论治方法及组方用药、治疗特色的认识.以进一步拓展中医学对“水肿”的认识,指导临床辨证治疗.
目的:观察安宫牛黄丸在高血压脑出血的临床疗效.方法:将患者随机分配为两组,均予以西医常规治疗,并予以鼻饲安宫牛黄丸每日一粒.至第7日.分别记录患者治疗一周每天的体温、呼吸、C反应蛋白、血清乳酸、C反应蛋白、动脉血乳酸、格拉斯哥评分、急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ)等数据.结果:治疗组明显优于对照组.结论:安宫牛黄丸在高血压脑出血的临床治疗上治疗组明显高于对照组明显改善患者的预后情况减少并发
目的:观察富氢水对创伤性脑损伤(TBI)大鼠创伤周围脑组织CD34表达及新血管生成的影响.方法:将54只健康雄性SD大鼠按随机数字表法分为假手术(Sham)组、创伤组(TBI组)及创伤+富氢水组(TBI+HW组)3组,每组再按伤后不同时间点分为1、3、7d3个亚组,每个亚组6只.采用改良Feency自由落体撞击法制作脑外伤模型;Sham组开颅窗后不给予颅脑撞击.TBI+HW组于制模后立即腹腔注射富
目的:运用中西结合方法治疗危重症急性胃肠功能障碍,探讨危重症急性胃肠功能障碍更好的治疗策略.方法:将2014年9月至2016年9月60例危重症有胃肠功能损害者随机分为2组,每组30例,对照组给予西医治疗,观察组在西医治疗基础上辩证后加中药鼻饲,治疗7天后,比较两组病例治疗前后中医症候积分以及APACHEⅡ评分、MODS发生率、ICU住院时间.结果:与治疗前相比,治疗组患者治疗后中医积分评分明显下降
医院于2016.11收治一例凶险性前置胎盘并产时及产后顽固性大出血重症产妇,在综合性抢救治疗效果欠佳的情况下,使用rFVⅦa静脉注射获得成功救治。
毒蕈中毒的临床表现复杂多样.本文报道2例以可逆急性肾衰竭为主要临床表现的毒蕈中毒病例的诊治过程,并讨论了毒蕈中毒导致急性肾功能衰竭的临床特点.该毒蕈经湖南师范大学生命科学院真菌研究所行DNA比对鉴定为欧氏鹅膏菌(A.oberwinklerana),经查阅文献为国内首次报道.
目的:探讨ICU患者的心理变化,提出护理措施.方法:在临床工作中观察了解其不同时期的心理状况及对疾病的认识和敏感程度,采取相应的护理对策.结果:解除了患者对环境的陌生感、对疾病的恐惧感及自身的孤独失落感,使其主动配合医护人员进行治疗和护理,提高了治愈率.结论:ICU患者清醒后,护士应主动对患者进行环境介绍,在护理工作中,捕捉患者的心理变化,及时解除思想压力,以增强治疗效果.