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运用教育科研方法,提高教育督导评价实效性
运用教育科研方法,提高教育督导评价实效性
来源 :北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:famzhang
【摘 要】
:
通过开展“如何提高督导队伍专业素质水平”,“如何改进督评方法,提高督导评价的科学性、有效性”以及“如何创新督导工作机制”等内容的研究,旨在探索出适合怀柔区教育督导
【作 者】
:
王秀山
【机 构】
:
怀柔区人民政府教育督导室
【出 处】
:
北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
教育督导
科研方法
督导评价
怀柔区
有效策略
素质水平
评价功能
基础教育
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通过开展“如何提高督导队伍专业素质水平”,“如何改进督评方法,提高督导评价的科学性、有效性”以及“如何创新督导工作机制”等内容的研究,旨在探索出适合怀柔区教育督导的有效策略与方法,充分发挥教育督导评价功能,促进怀柔区基础教育的良好发展,两年的研究实践,取得了实效性成果。
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