浅谈地理教学的“五育”培养

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<正>"然有知识而无道德,则无以得一生之福祉,百保社会之安宁,未得为完全之人物也。夫人之生实际情况,为动作也,非为知识也。古今中外之哲人无不以道德为重于知识者,故古今中外之教育无不以道德为中心点。"可见德育在全面发展教育中居于主导地位。
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