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电机学课程作为高等林学院校电力类专业的一门重要的技术基础课,课程内容抽象、理论性强、概念多.本文通过分析传统电机学实验教学中存在的问题,并结合我校十多年来的实践教学情况,提出了编写适合本校的电机学教材、采用多层次和多形式的教学方式、设置电机学的课程设计、因材施教,发展学生的个性,鼓励独立探索几点建议.高等林学院校电机学课程教学的改革与实践,对提高教学方法和手段,培养适应于电机生产和工作第一线的高等应用型人才,具有很深远的现实意义.