【摘 要】
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本文重点介绍了光学课程中与几何光学有关的一些自主、开放式实验项目的建设和应用情况.理论联系实践,在光学课程教学中,采取了理论教学一个模块,然后设计一些相关的实验项目
【机 构】
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同济大学物理科学与工程学院,上海200092
【出 处】
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
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本文重点介绍了光学课程中与几何光学有关的一些自主、开放式实验项目的建设和应用情况.理论联系实践,在光学课程教学中,采取了理论教学一个模块,然后设计一些相关的实验项目,学生在这个范围自选或自己设计实验项目,通过查找相关资料,确定实验预习方案、实验方法,预估实验结果,通过分组分批独立完成实验操作和实验报告.这种方法不仅调动了学生学习的主动性和积极性,而且有助于提高学生查阅文献资料、发现问题、分析问题、解决问题和总结问题等方面的能力.
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