【摘 要】
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随着高校办学规模的扩大,非重点院校的生源素质下降的趋势比较明显,学生不及格现象愈发突出.按照潍坊学院《学籍管理的补充规定》学年内实得学分达不到应得学分的60％的学生需降级.自实行降级制两年以来,降级学生的管理和教育成为一个亟待关注的问题,首先对降级学生的基本情况进行了介绍,对导致他们降级的因素进行了分析,然后分析了当前降级学生管理的难点,总结出了目前应当采取的一系列相应解决措施方案,最后对如何做好
【机 构】
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潍坊学院化学化工与环境工程学院,山东潍坊,中国,261061 潍坊学院 信息与控制工程学院,山东潍
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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随着高校办学规模的扩大,非重点院校的生源素质下降的趋势比较明显,学生不及格现象愈发突出.按照潍坊学院《学籍管理的补充规定》学年内实得学分达不到应得学分的60％的学生需降级.自实行降级制两年以来,降级学生的管理和教育成为一个亟待关注的问题,首先对降级学生的基本情况进行了介绍,对导致他们降级的因素进行了分析,然后分析了当前降级学生管理的难点,总结出了目前应当采取的一系列相应解决措施方案,最后对如何做好降级学生的管理与教育提出了建议.建议做好原班级与现班级辅导员的衔接、辅导员要加强与学生家长的沟通与联系，建立长期沟通机制、辅导员要定期的召开“降级学生”座谈会并不定期的找他们个别谈话。
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