高校科技期刊科学发展战略探讨

来源 :中国高等学校自然科学学报研究会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivsou
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科技期刊记录、存储、传递科技信息,促进创新的衍生和成果的转化,发现培育创新人才和评价人才,发挥组织优化和导向功能,是科技自主创新的重要栽体和创新中心。坚持科技期刊的科学发展,就需要研究当前的问题和应对时代的挑战,积极推进期刊体制机制创新,大力推进网络化数字化进程,不断变革创新,增强核心竞争力,加快走出去的国际化战略步伐。
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大学生主题班会是高校管理学生、进行思想品德政治教育和心理健康教育的重要途径和手段。使用“真诚、共情、关注、尊重”以及“主体反思”和“非价值干预”等班级团体心理辅导的技术方法,来提高大学生主题班会的实效性,是高校德育工作和学生管理工作的重要课题之一。
受当代社会发展特点、自身的生理和心理特点影响,大学生心理问题相对集中在学习、人际、爱情、独立性、就业和择业以及网络、价值观等几个领域,这些心理问题的解决需要思想政治、心理辅导、学校活动和教学一体化,需要专门心理服务,需要不断改善客观环境,创建优秀的大学文化,教师要心理健康。
今天,随着社会经济、文化、科技以及人类思想的急速发展和深刻变革,人类正在走进一个从未经历过的新时代。当代大学生正处在多元化思想的强大冲击下,面对各种物质的吸引和诱惑,他们的心理需求正随着时代的进步而发生着巨大的变化。如今的心理健康教育存在着诸多的问题,已经远远不能满足现代大学生的心理发展需求,本文从分析心理健康教育现状人手,提出心理健康教育改革的必要性,并阐述了本人的意见、建议及解决问题的方法和途
目的:为促进我区大学生心理健康教育更好的发展;方法:采用走访调查方法;结论:我区在心理咨询教师队伍的专业化和规范化、心理咨询教师的督导、心理咨询的效果的评价、大学生的应急咨询、心理健康咨询中心的核心职能等方面的工作需要进一步加强。
影响当代大学生心理健康的因素众多,其中重要的影响因素包括家庭教育环境、学校教育环境和社会教育环境,各自起到的作用不尽相同。本文通过分析影响高校大学生心理健康的因素,探讨高校如何建设和谐理健康教育。
本文介绍了整合校外心理健康资源,学校不断完善大学生心理危机干预绿色通道、将本校心理健康教育工作纳入德育工作管理体系以及校团委(学生处)创办了《大学生心理报》并建立了心理健康教育中心网站等新时期高校心理健康教育长效机制的构建与实践措施。
高校是我国科技领域的重要力量,是研究开发科技成果的基地,是科技成果转化和创新的主体。但是,我国高校的成果转化率较低,是学校科技工作的薄弱环节,本文就我国高校科技成果转化的模式和如何建立有利的转化机制方面做了一些探讨。
作为我国自主创新主体的科技型中小型企业,由于信息不对称的原因,在获取银行存款和担保上遇到很大的困难,进而限制了其发展。科技型中小企业投融资平台的建立,无论是理论还是实际操作上,都解决了中小企业融资、环境等成果转化难点,借助金融资本推动高新技术产业发展,利用高新技术项目实现资本增值,达到科技与金融双赢的局面。
对科技期刊如何积极采取措施,参与国际竞争,实现国际化进程进行思考。通过分析科技期刊国际化的本质,从学术质量、刊物特色、语言问题以及出版形式等方面提出一些建议。
核心期刊具有先进科技核心媒介和核心栽体的功能,对刊载研究内容的先进性和创新性具有评价和认定权力。历史的沿革和建设创新型国家现实的需要,使核心期刊学术权力的社会价值提升。核心期刊特定的价值观念形成了特定的学术权力体系,核心期刊学术权力由“灵魂、主体、精髓、基础”构成,具有权威性、导向性、稀缺性、重要性、严密性、动态性、约束性、生态性特点。核心期刊学术权力对期刊核心地位起统领和控制作用,把握着核心期刊