切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
完善人格与创新精神-图学素质教育的两个基本要求
完善人格与创新精神-图学素质教育的两个基本要求
来源 :第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvbocai
【摘 要】
:
工程图学教育在实施素质教育的过程中,必须注意图学素质教育的两个基本要求:完善人格与创新精神。通过塑造学生的人格品质,激发学生的创新思维来提高图学教育的质量和效率。
【作 者】
:
辜勇
【机 构】
:
武汉交通科技大学
【出 处】
:
第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会
【发表日期】
:
2000年期
【关键词】
:
完善人格
创新精神
工程图学教育
图学素质教育
质量和效率
教育的过程
塑造学生
人格品质
创新思维
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程图学教育在实施素质教育的过程中,必须注意图学素质教育的两个基本要求:完善人格与创新精神。通过塑造学生的人格品质,激发学生的创新思维来提高图学教育的质量和效率。
其他文献
图学课中一次CAD/CAM讲座及有关问题的思索
该文介绍了工程图学课程中的一次CAD/CAM讲座, 并探讨在图学教育中如何培养学生科学的思维素质、提高教师素质,以及在计算机技术高度发展的今天,图学教育中值得思考的一些问题。
会议
工程图学课程
图学教育
计算机技术
高教师素质
思维素质
培养学生
中值
科学
讲座
高校图学教育当前几个发展趋势
主要介绍高校图学教育当前几个发展趋势:课程总学时和画法几何等传统内容逐年减少,计算机绘图增强;出现了多种模式的工程制图、计算机绘图课程教学内容体系的改革方案;以主要应用
会议
图学教育
教育
工程图学
职业教育中的制图教学现状和展望
该文依据图学职教委员会1998年10月到1999年5 月对职教系统院校图学教育状况所作信息调查,结合自身教学实践以及参与职教委员会工作中的体验,就职业教育中的制图教学状况进行了
会议
图学教育
制图教学
职业教育
师资
关于图学教育的若干变化趋势与对策
由于计算机绘图的日益普及和社会对人才素质的需求,促使传统的图学教育领域出现了诸多客观和主观的变化。文章列举了8种变化趋势,并论及采取的一些可行性对策。
会议
图学教育
客观和主观
可行性对策
人才素质
教育领域
变化趋势
计算机
普及
绘图
工程图学教学与现代教育技术
该文主要研究“计算机工程制图”课程在现代教育技术的参与下,现代图学教学过程的优化模式和新的教学方法。利用三维实体造型技术,形数结合,三维实体和二维图形之间关系,使偏重于
会议
图学教育教学
现代教育技术
计算机工程制图
教学过程
现代图学教育改革的探索
该文根据现代图学教育的特点,阐述了如何进行课程改革,怎样在教学的各个环节中充分发挥教与学两方面的积极性,改进课堂教学,充实教学手段,吸取传统教学的精华,为全面提高工程制图教
会议
图学教育
课堂教学
课程改革
教学质量
教学手段
工程制图
教与学
创造型
人才
培养
精华
极性
充实
高校本科图学教育调查与分析
该文介绍对国内70所大学图学教育情况的统计分析。一方面介绍课程学时变化、教学内容现代化改革、计算机绘图教学、CAI课件及试题库的开发使用、教材、教学环境及师资结构等情况;另
会议
图学教育
工程图学
计算机辅助教学
对工程图学思维的认识与实践
该文以在工程图学教学中进进行科学思维的培养为基础,浅淡了对现代工程图学的科学思维方法的初步理解和认识,并叙述了在工程图学教学中,培养学生科学思维能力一些具体做法。
会议
工程图学思维
科学思维
工程图学教学
理解和认识
思维能力
思维方法
培养学生
叙述
基础
基于VXI总线系统的高速数据采集
基于VXI总线系统的高速数据采集SamTsai航天工业总公司测控公司奚全生译高津京校当人们测量温度、压力、湿度、速度或流量等数据时,可用人工记录。而当人们需要进行自动测量或捕捉瞬态多
期刊
高速数据采集
VXI总线
总线系统
多通道数据
自动测量
人工记录
系统控制器
单极点
实时控制
数字信号处理器
图学思维训练的认识与实践
该文总结了研究人员在教学中开展思维训练的的一些做法。谈及对思维科学常识的初步理解,又怎样结合学生的思维特征实际,能恰如其份地引导与扩展他们的思维,力求在图学教育中探求
会议
图学教育
思维训练
训练方法
思维特征
思维科学
学生
人员
扩展
教学
与本文相关的学术论文