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《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》中明确指出："以学习能力、实践能力、创新能力培养为导向，构建与新型军事人才培养相适应的教学模式"。因此，着眼军事硕士专业学位研究生培养目标，不断探究符合其任职岗位能力提升规律的教学方式方法成为迫切需要解决的问题。案例式教学作为一种通过对现实问题进行判定、分析和研究，使教学对象在仿真环境中历练和提高实际问题能力的教学模式，在应用型人才培养中发挥了重要作用。本文将立足军队高层次人才培养的特点，充分借鉴以往案例式教学的经验，形成对契合部队训练和作战实际的军事案例教学模式的正确认识。