论文部分内容阅读
<正>童话教学是小学语文教学中最容易激发学生阅读兴趣的一种文体,加强童话教学的研究有利于促进学生想象能力与创造能力的激发,更有利于促进学生写作能力与语言表达能力的提升,而上述能力的提升又与学生语文学科核心素养的整体提升有着密切联系,因此在小学语文阅读教学中,充分发掘童话教学资源,展开教学研究与探讨是非常值得尝试的。