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<正>在教学过程中,学生普遍感到困难的是单词记忆。为了提高学生的记忆效率,我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。新课程标准要求,初中生的单词记忆量是很大的,记单词是学生学英语的一个薄弱环节。如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时