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<正>本研究以武警军校学员为对象,对其人格特征及心理健康状况进行测查,与全国常模比较,并对学员人格特征、学业成绩及与心理健康的关系进行探讨,为军校学员的选拔、教育训练与管理提供科学依据。方法:抽取武警某院校272名学员,进行16PF、SCL-90测量及学业成绩调查,分析三者间的相关性。结果:与全国常模相比,军校学员的心理健康在强迫