农村中心小学功能的应然与实然

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新课程背景下,农村中心小学被赋予了新的使命,其功能的发挥直接关系到新课程在农村实施 的成败。为了了解目前农村中心小学功能发挥的 “实然”状况与“应然”的差距,对一所农村中心 小学进行调查,深入分析中心小学功能发挥中存在的问题,进而提出促进农村中心小学功能从实然走 向应然的若干对策及建议。
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为全面贯彻落实《全民健身条例》,广西区体育局立足广西区情,发挥地域优势与民族特色,于2009年实施了中国(广西)红水河流域民族体育工程和中越边境(广西)全民健身工程(简称“两项工程”)。以探析两项特色工程的成功经验,旨为政府部门提供决策依据。研究方法:运用数据统计法对2009年—2010年在实施“两项工程”中相关材料进行分析,跟踪调研 “两项工程”实施经验,数据主要来源于广西体育局。结果: 1、两
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