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如果说无处不在的计算和通信为信息时代的到来提供了必要条件，那么，信息系统集成则是使住处时代成为现实的充分条件。该文通过论述集成与系统、集成与信息、集成与控制之间的内在联系，试图揭示住处集成的实质含义，为组织机构住处系统建设提供理论指导。
信息系统集成研究
【摘 要】
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如果说无处不在的计算和通信为信息时代的到来提供了必要条件，那么，信息系统集成则是使住处时代成为现实的充分条件。该文通过论述集成与系统、集成与信息、集成与控制之间的内
【出 处】
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全国青年管理科学与系统科学学术讨论会
【发表日期】
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1999年期
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基片透镜方法是解决集成电路天线由于受到基片模功率损耗而造成较差辐射特性问题的较好的方法之一。该文分析了采用双缝馈源的扩展半球透镜天线的辐射场，给出了数值计算结果。
摘 要： 新型的师生关系是一种充分体现尊重、民主平等、和谐和发展精神的新型师生伦理关系。在学生作文批改中运用一些激励性的评语，可以增强学生的上进心；拉近师生之间的距离；让学生更愿意敞开自己的心扉，对老师讲自己的真心话；提高学生的写作水平；提高学生的人格素养。语文老师要立足作文课堂教学并尝试拓宽作文教学的发展空间，以作文教学中的有效评价为抓手，探索构建多元有效的评价体系，以评促写，以改促文，真正提高
探索实施符合国情、厂情的ＣＩＭ技术的应用途径必须着重解决的问题之一是人的集成问题。该文对ＣＩＭＳ中人的集成问题进行了分析，提出用工程和技术的手段解决生产过程中人的管理问题。文章
摘 要： 随着新课程的实施和教学改革的深入，数学作业的设计也要创新：继承传统数学作业的优点，抛弃其烦、偏、旧的弊端。设计贴近生活，学生乐于接受的数学作业。教师还应认真批改作业，使作业成为展示学生才华的舞台、记录学生成长的站台、成为学生幸福的体验。 关键词： 数学作业 作业内容 作业形式 作业批改 “作业”是学生对所学的知识进行整理、再现的过程，也是学生巩固和应用知识的过程。教师在作业的设计上，
摘 要： 当前，高中数学教学方法改革中的一个新的发展趋向，就是教法改革与学法改革相结合，以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提，寓学法于教法之中，把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。学法指导应该是数学教学方法改革的一个重要方面，数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。 关键词： 数学学习 学法指导 实施策略 长期以来，数学教学改革偏重于
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摘 要： 新课改倡导培养学生的独立性和自主参与性，引导学生质疑、调查、探究，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。在初中课堂教学中引导学生提出问题有助于发散学生的思维，提高学习的积极性，开拓学生的视野。 关键词： 初中数学教学 提出问题 引导策略 目前教学课堂中学生提出问题的数量较少，提问主要针对一些习题的步骤，比较善于钻研的学生在具体步骤的写法上存在和例题不同地方的时候，就
摘 要： 初中数学教学应在整个教学过程中贯穿对学生能力的培养，应结合不同的教学内容渗透不同的教学方法，使学生具有一定的学习能力，养成良好的学习习惯，为培养能力奠定基础。 关键词： 学习兴趣 合作与交流 作业与检测 能力培养 长期以来，在教学中学校只强调教师领会教学大纲、钻研教材、研究教法，而忽视了研究学生的思维活动和学生的学习方法，致使教与学严重脱节，教学效果欠佳，甚至造成一些学生害怕数学，厌
摘 要： 现阶段我国的教育改革正处在全面深化阶段，初中数学课堂教学模式也要随着教学改革而及时转变，才能够适应实际的教学需求，将小组合作学习在初中数学教学中加以应用就成为重要的教学方向。本文主要就初中数学课堂教学小组合作学习的现状进行分析，并对问题的成因及有效解决对策加以探究。 关键词： 初中数学课堂教学 小组合作学习 问题对策 引言 在初中数学课堂教学中，通过对小组合作学习的应用，能加强学生