【摘 要】
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同伴教育是指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式。健康教育课在应试教育的
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同伴教育是指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式。健康教育课在应试教育的大环境下,学校健康教育课或流于形式,或以讲座、校会等形式进行,学生收获有限。针对这一问题,将同伴教育引入校园,让学生积极参与教学过程,成为其中的积极成分,使学生能深刻地领会和掌握所学知识,并能将这种知识运用到实践中去,充分发挥学校健康教育课的作用,培养学生的卫生意识和科学的健康观念。本文将以预防性侵害活动为例,探讨同伴教育在学校健康教育课中的应用,总结实践经验并提出同伴教育的展望与改进方案。
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