论文部分内容阅读
针对传统教学方法的不足，本院在中医临床教学中尝试运用中医医案案例式教学，将中医医案的研习与现代案例式教学法相结合，实现了临床教学中理论知识与诊疗实际的紧密结合，以加强中医专业学生的临床能力培养。中医医案案例式教学不仅锻炼了学生中医辨证思维能力和独立诊治疾病的能力，还开拓了学生的中医学术视野，激励起学生自主学习中医的兴趣。