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本文针对工程力学专业现状及存在的问题,结合理论力学教学,探讨对学生工程素质培养的措施。从转变教学观念、教学内容、教学方法、教学手段改革等方面进行了积极的探索,并落实到理论力学课程教学过程中。近两届的教学实践表明,学生的工程意识明显加强,教学效果显著提高,为其他课程的教学起到了良好的示范作用。