谈基于语料库的词的用法研究与词汇教学

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本研究在联结主义理论背景的指导下,提出语料库统计研究和词汇习得有着必然的联系,因此词汇教学应该利用语料库资源提供的相关统计属性。文中分析了中介语语料库中词汇在频度、用法等方面的差异,提出要加强词语用法的相关研究,并利用统计属性进行汉语词汇教学。
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