【摘 要】
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只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。只有当学生仔细研究自己本身,并努力认识自己的时候,只有当他用道德准则来约束自己,使自己更变得更好、更完善的时候
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只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。只有当学生仔细研究自己本身,并努力认识自己的时候,只有当他用道德准则来约束自己,使自己更变得更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。没有自我认识,就既不可能有自我教育。自我教育就是学生通过自我认识、自我觉悟、自我管理等以达到改变自我行为,提高自我思想境界的能力。班集体是学生自我教育的重要影响源,一个良好的班集体为学生的健康成长提供了良好的自我教育环境。充分发挥班集体的力量,形成自我意识、引导学生自我约束、深化自我体验、监督自我控制,培养学生的自我教育能力。
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